Association française pour l’enseignement du français

Revue Le Français Aujourd'hui

  • 07
    Juil

    SUJET LECTEUR, SUJET SCRIPTEUR, quels enjeux pour la didactique ?

    LE FRANÇAIS AUJOURD'HUI N° 157 ' JUIN 2007 - SOMMAIRE
    Coordonné par Marie-France Bishop & Annie Rouxel

    Présentation

    1- « La question du sujet : approche théorique et historique »<br /> Marie-Madeleine Bertucci : La notion de sujet
    Marie-France Bishop : L'élève sujet dans les textes prescripteurs de l'école primaire

    2- « Le sujet scripteur, le sujet lecteur, en débat »Isabelle Delcambre
    Du sujet scripteur au sujet didactique : Bertrand Daunay
    Le sujet lecteur : une question pour la didactique du français Christiane Donahue : Le sujet « je » dans l'écrit universitaire aux États-Unis : le débat « expressiviste »

    3- « L'institution du sujet dans les pratiques de lecture et d'écriture »
    Annie Rouxel : pratiques de lecture : quelles voies pour favoriser l'expression du sujet lecteur ?
    Catherine Tauveron : Le texte singulier de l'élève ou la question du sujet scripteur
    Bernard Jay : « Il faut un c'ur pour un homme comme pour une histoire »
    Alina Pamfil : Une mise en forme de la compétence littéraire

    Chroniques
    « Linguistique »
    Marie-Madeleine Bertucci : L'identité plurilingue : un signe d'hypermodernité ?
    « Culture Jeune »
    Pierre Bruno : Élections présidentielles, blogs, et presse pour adolescents : une propagande inavouée ?
    « Littérature de jeunesse »
    Christine Plu : Enjeux et modalités d'un enseignement de la littérature à l'école (1)

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