Association française pour l’enseignement du français

Revue Le Français Aujourd'hui

  • 25
    Juin

    Quels usages du personnage, de l'école au lycée, n° 201 du Français Aujourd'hui

    Coordonné par Marie-France Bishop et Véronique Boiron

    Sommaire du numéro

    Pages : 5-11 Présentation : Des usages didactiques du personnage Marie-France Bishop
    Véronique Boiron
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    Pages : 13-24 La vie secrète du personnage Catherine Tauveron Lire le résumé
    Pages : 27-38 Lire et interpréter les rôles des personnages pour comprendre les récits Annette Schmehl-Postaï
    Catherine Huchet
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    Pages : 39-49 Les fonctions du personnage dans le rappel de récit. En moyenne section d’école maternelle Marie-Laëtitia Danset
    Ludivine Dulhoste
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    Pages : 51-64 Le personnage ne « vaut » -il que par les émotions qu’il éprouve ? Véronique Bourhis Lire le résumé
    Pages : 67-76 Le journal de personnage ou l’art de se mettre « dans la peau » d’un autre Véronique Larrivé Lire le résumé
    Pages : 77-86 Le résumé imaginaire : Des personnages en quête d’oeuvres Xavier Gelard
    Olivia Lewi
    Lire le résumé
    Pages : 89-101 « rencontrer » Emma Bovary au XXIe siècle, en seconde professionnelle Sandrine Bazile
    Gersende Plissonneau
    Lire le résumé
    Pages : 103-115 Construire la notion de personnage de roman par une approche énonciative Anissa Belhadjin Lire le résumé
    Pages : 119-127 Rôles du personnage dans les romans historiques pour la jeunesse Béatrice Finet Lire le résumé
    Pages : 129-138 De quelques usages des personnages dans des séances de lecture au cours préparatoire Marthe Fradet-Hannoyer Lire le résumé
    Pages : 139-149 Loup y es-tu ? Promenons-nous dans les bois littéraires en école primaire suisse romande Marlène Lebrun
    Émilie Schindelholz Aeschbacher
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    Pages : 153-156 Postface : Le personnage en didactique(s)... plus de trente ans après Yves Reuter Lire le résumé
    Pages : 157-160 Résumés   Lire le résumé
    Pages : 163-168 Chronique « culture jeunes » Jeunesses rurales, jeunesses populaires, un public scolaire méconnu. Entretien avec nicolas renahy Pierre Bruno Lire le résumé
    Pages : 171-192 Une procédure méthodique d’accord du participe passé Marc Wilmet Lire le résumé
    Pages : 195-196 Gérard Genette 1930 - 2018 Jean Verrier Lire le résumé

     

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