UN ÉTAT DES LIEUX...
Le rapport sur l’enquête conduite par la commission de suivi des programmes
Temps dévolu à l’étude de la langue (pour un tiers des professeurs) :
- école : plus de 4h30 sur 7h15 par semaine (de la conjugaison avant tout)
- collège : plus d’1h30 sur 4h30 par semaine (de la grammaire avant
tout)
– Types de séance de langue : leçon + exercices d’application
- école : 76 %
- collège : 63 %
– Analyse des difficultés et demande des enseignants :
- des difficultés imputées aux élèves
- demandes d'allègement des programmes et d’une meilleure progression, de plus de documents d’accompagnement, d’outils pédagogiques et de formation
Nos constatations : des analyses convergentes
Quelques éléments issus de nos travaux respectifs...
