La LETTRE de l'AFEF n° 35 – Février 2014
Bonjour à tous !
Des nouvelles de l'association
- L'Assemblée Générale de l'AFEF se tiendra le samedi 8 février, de 10h à 12h30, à Paris (Lycée d'Etat Jean Zay, 10 rue du Docteur Blanche, 75016). Les bilans d'activités, moral et financier sont consultables sur le site de l'AFEF.
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Le même jour se tiendra la Rencontre-débat du 8 février : "Vocabulaire, lexique : quel(s) apprentissage(s) ?", avec Alise Lehmann, Annie Camenisch, Bruno Germain pour le site vocanet, animée par Anne-Marie Petitjean, et avec l'aimable présence, en invitée d'honneur, de Mme Jacqueline PICOCHE. Sont aussi invités les membres de l'équipe qui ont contribué à l'ouvrage collectif : ""Enseigner le vocabulaire au collège - Recherches, Pratiques de classe, Outils", sous la direction de Marie Berthelier et Marie-Laure Elalouf.
S'inscrire à la rencontre -
Ensuite, nous proposerons, au cours de l'année, des journées d'ateliers-débats et de travaux, à Paris et hors Paris, afin d'élaborer, dans le cadre d'un Nouveau Manifeste, des propositions et des ressources pour l'enseignement du français. Cette démarche s'inscrira dans une réflexion internationale conduite par la FIPF pour l'élaboration d'un "Livre blanc de l'enseignement du français". La première date à retenir est le samedi 29 mars.
Sur votre agenda
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5 mars - "Personnalisation des apprentissages et diversité des élèves", conférence de Sylvain Connac, CASNAV de Paris à l'Alliance Française de Paris (partenariat AFEF)
- 2-3 avril - Biennales de la littérature de jeunesse, Cergy-Pontoise
- 4-5-6 avril - "Peut-on réformer l'école", Colloque de l'AFAE, Versailles - Marly-le-Roy
A la Une
Sexisme, inégalités et discriminations "genrées", l'AFEF n'a pas attendu que se répandent des rumeurs malsaines pour se saisir de cette question. Déjà, en décembre 2008, le n°163 du Français aujourd'hui, coordonné par Pierre Bruno et Max Butlen titrait : "Genre, sexisme et féminisme" ; et les coordonnateurs, dans leur présentation à laquelle nous vous renvoyons, s'inquiétaient dune immobilité dans la société, et des mouvements régressifs et dans la littérature de jeunesse. La chronique "Discriminations sexistes", à la Une de la Lettre de l'AFEF n°10 d'avril 2011 évoquait la polémique sur les "gender studies", notamment avec un billet de Pierre Bruno : "Sexisme et libéralisme", et un de Viviane Youx : "Genre théorique ou sexisme voilé ?"
Plus récemment, le site de l'AFEF s'est fait l'écho des études et propositions pour faire reculer sexisme et inégalités filles-garçons à l'école :
- l'ABCD de l'égalité filles-garçons sur le portail du CNDP,
- le rapport remis à Najat Vallaud-Belkacem, Ministre du droit des femmes : "Lutter contre les stéréotypes filles - garçons. Un enjeu d’égalité et de mixité dès l’enfance"
- "Faire face au sexisme", du collectif NVL (décembre 2013 n° 198)
- un appel pour diffuser des projets portant sur le sexisme des jeunes : "Du Collège à l’Université : Les publics adolescents et jeunes adultes. Lire l'appel du CIMEOS (groupe de recherche de l'Université de Bourgogne) Répondre ici
- une étude sur les manuels scolaires réalisée par le Centre Hubertine Auclert, Centre francilien de ressources pour l’égalité femmes-hommes : "La représentation des femmes dans les manuels scolaires de Français. Les manuels scolaires de Français se conjuguent au masculin"
- la tribune de l'ARGEF (Association de recherche sur le genre en éducation et en formation) dans Libération le 28 janvier 2014 : "Qui a peur de l'égalité entre les sexes ?"
Pour vous aider à retrouver tous les billets et informations sur ce sujet, vous trouverez un nouvel onglet sur le site de l'AFEF : "Égalité – Genre"
Des nouvelles pour vous
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Dossier Vocabulaire / Lexique, une compilation de billets anciens et nouveaux avec ce mois-ci : Dictionnaires et assimilés. Bibliographie commentée. Le cru 2013 (Jean-François Coriolle)
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Dossier Littérature à l'école - dans lequel nous signalons la récente mise en ligne sur Eduscol du dossier Pour une première culture littéraire à l'école maternelle
Suite de la mise en réseaux "Sur le motif de la ruse" - étape 2 : propositions pour des mises en réseau avec d’autres livres (Joëlle Thébault)
À lire pour vous
- La série des idées reçues, n° 7 : "La réussite éducative implique la déscolarisation des pratiques et des acteurs" "Lorsqu’au nom de la réussite éducative, ou de l’éducation tout court, des adultes prennent appui sur les difficultés d’enfants ou d’adolescents pour les dresser contre l’école en les encourageant dans des discours sur le non sens de l’instruction, ils me paraissent aussi coupables que ces parents qui incitent une fillette à donner une banane à notre Garde des sceaux, ou ceux qui ont suscité les pires rumeurs pour vider les écoles le samedi matin 25 janvier" (Dominique Seghetchian)
- "Penser et combattre les inégalités", n° 183 du Français Aujourd'hui coordonné par Pierre Bruno, Bénédicte Etienne et Viviane Youx" Si la question des inégalités à l’école constitue l’un des fils rouges qui traversent plus ou moins tous les numéros du Français aujourd’hui, à travers notamment la prise en compte des questions de la difficulté, ou de l’accessibilité, dans l’analyse des situations d’enseignement-apprentissage du français, elle sera appréhendée ici comme objet principal du présent volume et d’un autre à venir. À l’heure où certains veulent opposer la question des « places » et celle des « chances », la réduction des inégalités et la lutte contre les discriminations, ce numéro refuse cet antagonisme factice et destructeur..."
L'AFEF était présente à…
• 6èmes rencontres nationales du GFEN - Pour que la maternelle fasse école - "Du faire au comprendre, l'activité, tremplin du développement". Lire le compte-rendu
Des informations pour vous
- Consultez régulièrement la colonne de droite de la page d'accueil du site de l'AFEF, vous y trouverez informations, annonces de rencontres ou colloques, publications... ainsi que sous l'onglet Annonces : Manifestations et colloques, Publications, Appels à contribution
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Dans la rubrique : Annonces diverses - Recherche enseignants pour…
"ECRIV'EN : appel à contribution littéraire" en direction de l'ensemble des personnels de l'éducation nationale, en activité ou non. Si vous aimez écrire, envoyez vos textes...
Des nouvelles de nos partenaires
- Un appel du CRAP : Entrez dans les Cercles des Cahiers pédagogiques !, un outil pour collaborer, échanger, écrire
- Une nouvelle identité : le SCÉRÉN [CNDP-CRDP] devient le réseau CANOPÉ, réseau de création et d'accompagnement pédagogique
- Programme des Conférences du CASNAV de Paris pour l'année 2013-2014
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La FIPF (Fédération internationale des professeurs de français) vous invite à consulter son site pédagogique récemment modifié : francparler-oif.org, le site pédagogique des professeurs de français.
Les projets de la FIPF vous concernent : n'oubliez pas le "Florilège des écrivains francophones en herbe" - adresse pour inscrire vos élèves
