États généraux de la sécurité à l’école |
États généraux de l’enfance, États généraux de la sécurité à l’école, États généraux sur les rythmes scolaires… À chaque grand problème de société, le gouvernement propose des États généraux. Voilà une véritable stratégie pour faire passer des mesures en donnant l’impression aux acteurs d’avoir influé sur elles […]. La politique du chef, Catherine Chabrun Deux journées à la Sorbonne, des tables rondes, des ateliers, des discours d’ouverture et de clôture pour quelles décisions ? Le vent, la poudre aux yeux et l'enfumage, un bilan des états généraux de la violence à l'école, Véronique Decker Et pourtant, nous n’avons pas besoin d’États généraux pour proposer aujourd’hui des pratiques éducatives que nous expérimentons depuis des décennies dans l’École. Les équipes Freinet : une solution contre la violence, Catherine Mazurie La violence à l’école, écho de la violence de la société, Laurent Ott Un numéro spécial du Nouvel Éducateur avec : - des paroles d’historiens, de chercheurs et d’écrivains pour les éléments d’analyse ; - des témoignages d’enseignants de la maternelle au lycée pour les pratiques ; - des expériences d’établissements pour les projets. |
États GénérEux pour l’enfance |
Au moment où le gouvernement met en place des États généraux de l'enfance, les raisons d'être inquiet face à ce qu'il convient d'appeler une non-politique de l'enfance ne manquent pas. En juin 2009, le Comité des droits de l'enfant de l'ONU s'est d'ailleurs montré, dans ses observations finales, particulièrement sévère avec la France. Des associations, des collectifs, des syndicats ont souhaité dénoncer l’accumulation de dispositions gouvernementales qui vont à l’encontre de l’intérêt des enfants et proposer une autre approche. Cet événement aura lieu le 26 mai 2010 après-midi en un lieu symbolique dans le cadre d’un Forum (modalités à définir). Le site des Etats générEux pour l’enfance Un Cahier de doléances sera rédigé à cette occasion. |