Association française pour l’enseignement du français

Lycée général

  • 14
    Sep

    Vers une réforme du bac pour redonner sa place à la culture et à la littérature ?

    Le Ministre DARCOS change de cap
    Le Ministre Darcos, après avoir pourfendu la filière ES et prétendu revaloriser la filière littéraire, avance, à pas feutrés, une nouvelle proposition.

    Nouvelle, pas tant que cela, puisque c'est celle que nous formulions au mois de mai, lors de la polémique fort médiatisée autour de la filière littéraire. Nous prônions alors, plutôt que de la voir disparaitre, au terme d'une sourde agonie qui la laisse peu à peu exsangue, la modification des filières du baccalauréat général. Nous formulions l'idée d'un tronc commun permettant à tous les élèves de travailler à égalité les disciplines fondamentales, assurant à chacun une culture littéraire, économique, scientifique, philosophique, sociologique ; les spécialisations seraient ainsi retardées et prendraient place dans des options qui n'auraient pas figure de filières hiérarchisées. C'est probablement un des seuls moyens d'en finir avec la dévalorisatin continuelle des disciplines culturelles et littéraires, dont les lacunes se font cruellement sentir ensuite à différents postes de travail.

    Devons-nous nous réjouir que le Ministre, dans la lignée de la primauté de la culture annoncée par le président de la République, trouve dans ce tronc commun que nous avions proposé un nouveau cheval de bataille ? Ou s'agit-il d'une parade à sa déclaration malencontreuse contre la filière ES dont personne ne peut penser raisonnablement qu'elle conduit à l'échec ? M. Darcos connait bien les valeurs pédagogiques de la littérature et de l'exigence linguistique. Il s'agira de ne pas négliger les critiques qui fondent régulièrement sur notre discipline. Une culture ne se décrète ni ne s'impose, nous ne pourrons la mettre à la portée de tous qu'au prix de démarches et de stratégies à la fois exigeantes et adaptées aux élèves.

    Mais encore faudrait-il que des concertations soient annoncées, et pas seulement des déclarations médiatiques désordonnées. Espérons que nous en prenons le chemin.

    Viviane Youx, présidente de l'AFEF

    A retrouver sur le site de VousNousIls : Darcos pour un "rééquilibrage" des trois filières du bac général
    2 commentaires

    Posté le 14 Septembre 2007

    Partager RSS

2 Commentaires

  • arkane

    22 Sep 2007 à 12:27

    au chiffre des postes en moins il faut rajouter les 25000 profs non titulaires virés depuis 2005 sans aucun droit à part celui de toucher le RMI aprés plus de 5 ans de travail au sein de l?éducation nationale.

    m.darcos dit qu?il ne manque pas de profs,ceci est est faux sinon pour quelles raisons les rectorats embauchent ils des non-titulaires.

    profs vacataires,statut le plus précaire de France ;public et privé confondus!

    ces profs ne sont là que pour 200 heures de cours effectifs,cad qu?ils ne sont payés que pour les heures devant les élèves,la preparation ,les corrections etc?. c?est gratuit!Au bout des 200 heures ils sont remerciés et n?on droit qu?au RMI.

    Il ya aussi les contractuels qui sont embauchés pour un an max en cdd .Pour accéder à un cdi ils doivent totaliser 6 ans de cdd.Donc au 5éme cdd les rectorats ne vous embauchent plus qu?en tant que vacataire .Ainsi ils ne signent pas de cdi et ils ne sont pas tenus de vous verser des indemnités de licenciement.

    L?education nationale a subi le plus grand plan social de France;25000 profs virés et non remplacés!

    Tout cela dans le silence complet des médias et des syndicats ;syndicats qui participent à l?exploitation de ces profs précaires en bafouant avec les rectorats le systeme de l?ancienneté pour leurs adhérants.



    Ce ministre ,comme l'ancien vous dira qu'il faut passer le capes:c'est leur argument;voila une mise au point: le capes n'est pas egalitaire,car selon ton académie pour un même concours il y a ou il n'y a pas de formation.

    on peut parler aussi de l'harmonisation des notes, qui débouche sur un trucage des résultats.

    le capes n'est pas un diplome mais un certificat ,donc sans valeur pour etre enseignant.

    Depuis plusieurs années le capes ne sert qu'a garder un certain nombre de non titulaires sous le coude des rectorats a fin de faire des economies.

    pour un meme travail avec la meme ancienneté le non titulaire a un salaire moindre.Ceci est un cas de discrimination d'aprés notre constitution.

  • Jeremy

    11 Oct 2007 à 11:40

    Merci pour l'info ! En effet cette information m'aidera grandement dans quelques jours



    Bien à vous

Commenter cet article

  • Nom *
  • Email
  • Site Web
  • Message *
  • Recopiez le code de sécurité *
  • ???
  •  

Lycée général : Derniers articles