Publications

• 15
  Nov

  Travail : s'en affranchir ou le libérer ?

  Le n° 125 de la revue du GFEN : Dialogue vient de paraitre

  Dialogue N° 125 "Travail : s’en affranchir ou le libérer ?"
  
  Dialogue revisite la notion de travail, cœur de cible des discours politiques dominants. La richesse et la diversité des articles qui composent le n° 125 s’articulent autour des thèmes du travail prescrit et travail réel, du loisir, de la créativité, de l’activité visible ou invisible, de la subjectivité investie, du rôle du collectif.
  
  Il nourrit notre réflexion par des écrits sur les concepts en usage dans l’analyse du travail, sur le métier en général, sur les dangers du désœuvrement et de la sur-occupation, mais aussi sur l’évolution du travail et la nécessité de le penser de manière radicalement nouvelle en se fondant sur la libération humaine. Vous y trouverez également l’analyse d’un instrument de développement de l’activité du métier d’enseignant ; l’analyse du travail du formateur et la nécessité d’en percevoir la dimension politique. Le travail de et dans la démarche d’auto-socio-construction des savoirs, ainsi que la notion de travail en éducation selon Freinet sont ici développés. Dialogue propose des pratiques : en philosophie sur la notion de travail, sur la démarche « sosie » accompagnée de son historique, sur la construction d’un projet professionnel avec des personnes illettrées et sur la déconstruction d’un référentiel professionnel combinant éducation nouvelle et didactique professionnelle.
  
  Dans le souci pour le GFEN de soulever ce qui fait empêchement à l’émancipation, les auteurs ont eu à cœur de dégager la valeur humaine du travail contre les entreprises de marchandisation de celui-ci.
  
  Prix (port compris) : 8 euros, 56 pages
  Commande au GFEN : 01 46 72 53 17 / www.gfen.asso.fr
  Aucun commentaire

  Posté le 15 Novembre 2007