Association française pour l’enseignement du français

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  • 22
    Mar

    Questionnaire sur l'évaluation de l'enseignement de la littérature en classe de FLE 

    à destination d'un mémoire de recherche de Master 1 de FLE

    Questionnaire à destination d'un mémoire de recherche de Master 1 de FLE sur l'évaluation de l'enseignement de la littérature en classe de FLE 

     

    Avec vos élèves ou étudiants de niveau B2

     

    1. Quelles œuvres littéraires utilisez-vous ou avez-vous utilisées dans votre enseignement ?…................................................................................................................................................

    ….......................................................................................................................................................... 

     

    1. Sous quelle forme ? Extrait ou œuvre complète ?.....................................................................

     

    1. Quels buts pédagogiques poursuivez-vous en abordant des œuvres littéraires en français en classe ? (Plusieurs choix possibles)

    1.     Faire découvrir la culture des pays francophones

    2.     Découvrir la langue sous sa forme authentique

    3.     Associer le plaisir de la lecture à celui d'apprendre le français

    4.     Enrichir la culture générale de vos élèves

    5.     Enrichir leur vocabulaire et leurs outils linguistiques

    6.     Autre(s) raison(s) : ...............................................................................................................

     

    1. Comment évaluez-vous votre enseignement de la littérature ?

    1.     Questionnaire sur l’œuvre

    2.     Questionnaire sur l'auteur

    3.     Questions sur l’œuvre

    4.     Ecriture créative à partir de l’œuvre type «  fan fiction »

    5.     Autre : …..............................................................................................................................

               

    1. Si vous n'abordez pas d’œuvres littéraires, pour quelles raisons ne le faites-vous pas ?

    1.     Par manque de temps

    2.     Les examens ne recouvrent pas l'étude d'oeuvres littéraires

    3.     C'est trop difficile pour vos élèves

    4.     Ce n'est pas au programme

    5.     Autre(s) raison(s) :................................................................................................................

    …..........................................................................................................................................

               

    1. Dans votre pratique, étudiez-vous avec vos élèves des œuvres de la littérature francophone d'Afrique, du Québec, créole ou d'autres auteurs que des auteurs français ? Lesquels ?

                …................................................................................................................................................

    1. Pour quelles raisons ?

    …................................................................................................................................................

     

     

    Merci pour votre précieuse collaboration, je ne manquerai pas de vous citer dans mon travail.

     

    Isabelle Ardaens    iardaens@gmail.com

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