Association française pour l’enseignement du français

Égalité - Genre

  • 23
    Jan

    Femmes dans les manuels scolaires de Français : selon une étude, elles sont stéréotypées et sous-représentées

    Huffington Post, 11 novembre 2013

    “Où sont les femmes?”, comme dit la chanson ? Pas dans les manuels scolaires, en tout cas. Selon une étude, que s'est procurée en exclusivité Le HuffPost, du Centre Hubertine Auclert, qui a disséqué 17 manuels de Français de seconde générale, technologique et professionnelle, elles ne forment que 3,7% des auteurs. Les quelques femmes citées apparaissent comme les survivantes d’un raz-de-marée, par ailleurs empreint de stéréotypes et de clichés rarement expliqués ou mis en contexte, si l’on en croit cette étude. D’où une question : faut-il réécrire les manuels scolaires?"

    Lire la suite de l'article en ligne sur le site du Huffington Post

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