Association française pour l’enseignement du français

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  • 02
    Mai

    Faire entrer la culture à l’école ou faire de l’école un lieu de culture ?

    Salon de la pédagogie Freinet - Mercredi 23 mai 2012

     

    Salon de la pédagogie Freinet 
     
    Faire entrer la culture à l’école 
    ou faire de l’école un lieu de culture ?
    Mercredi 23 mai 2012 
    9 heures - 18 heures 
    (entrée libre et gratuite) 
      
    Salon organisé par l’ICEM – Pédagogie Freinet, 
    l’IPEM, groupe départemental parisien de l’ICEM 
    en partenariat avec la Maison des Métallos 

      
    4, rue Jean-Pierre Timbaud 
    Paris 11e  
    Programme
    Matin
      
    9h  : Accueil 
    9 h 15 : Ouverture 
    Présentation de la Maison des Métallos, de l’ICEM et de l’IPEM 
    Présentation de la journée 
      
     9h30 à 10h30 : Ateliers au choix 
    Réflexions en pratiques 
    -  Créations et recherches en mathématiques 
    -  Étude du milieu (histoire, géographie, sciences…) 
    - Coopération et participation démocratique 
    - Projection-débat : La voie de l’écolier (École Freinet d’Hérouville) 
      
      
    11h00 à 12h30 : Ateliers au choix 
    Réflexion en débats 
    - L’évaluation, avec Pierre Frackowiak (Inspecteur honoraire de l’Éducation nationale) 
    - L’école et les parents, avec Benoit Hooge (ATD Quart Monde) 
    - La culture (1), avec William Blanc de « Les Goliards » et Sabine Thiriot du « Jeu de Paume » 
    - La culture(2), avec Joseph Rossetto, Principal du Collège Guy Flavien et la compagnie Tamerantong (Belleville) 
    - Projection-débat : La voie de l’écolier (École Freinet d’Hérouville) 
     
     
    12h00 à 13h30 : Pause déjeuner   
      
     
    Après-midi
      
    14 h à 15h20 h : Ateliers au choix 
    Démarrer en pédagogie Freinet par… 
    L’entretien du matin
    Le texte libre 
    Le journal de classe 
    Le travail individualisé 
    Présentation d’outils de classe par les enfants 
      
      
    15h45 à 18h00 : table ronde 
    «  Faire entrer la culture à l’école ou faire de l’école un lieu de culture ? »
    • Introduction : le regard des clowns sur la journée
    • Débat avec quatre intervenants :
      
    Yvanne Chenouf, spécialiste de la littérature jeunesse attachée à l’AFL 
    Sabine Thiriot, historienne de l’Art et conférencière du « Jeu de Paume » 
    Échanges et débat
     Murielle Szac, romancière et auteur de l’ouvrage Le feuilleton d’Hermès   
     Sylvain Hannebique, co-fondateur de l’Ecole Freinet à Mons-en Baroeul (59) et membre de l’ICEM 
    Échanges et débat
      
      
      
      
      
    Contact : Daniel Gostain (daniel.gostain@sfr.fr)
     

     

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